拿诺贝尔奖就靠中小学生了？
众所周知，至今还没有一位土生土长的中国人获得过科技类诺贝尔奖。所以，每当诺奖评选结果揭晓时，中国媒体便是一片哀鸣之声。不过，这种局面看来即将要被打破了，江山代有才人出，前人未竟的事业，可能会由后人来完成。
近日，北京市第32届青少年科技创新大赛落下帷幕，而一份由中小学生参与的“科技创新项目”名单，在网络上广为流传。
“论翼龙骨骼结构与灭绝原因的联系”、“北极斯瓦尔巴德群岛朗伊尔宾I号冰川不同海拔梯度环境对北极罂粟生长的影响 ”、“苯并（a）芘对稀有鮈鲫p53信号通路影响的分子机制”……看到这些获奖的科技创新项目，有网友大呼“我国中小学生必将在未来十年内夺得诺贝尔奖！”
青少年科技创新奖：诞生中国“爱因斯坦”的舞台
青少年科技创新：“双磁头硬盘”
中小学生所做的科研项目令人惊诧
除了上面提到的几个项目外，在“北京市青少年科技创新大赛”近几届的比赛中还涌现出了众多令人吃惊的研究课题——
《小麦K型细胞质雄性不育系与保持系atp9基因RNA编辑情况的研究》
《北极朗伊尔宾（Longyearbyen）地区矮桦（Betula nana L.）形态解剖学特征及其环境适应性》
《槐树中Lectin基因的克隆及其抗虫功能的初步验证》
《一种新堆型核电站辅机凝汽系统故障诊断的SDG建模方法初步研究》……
高二学生研制的月球车方案超越国家水平、初三学生设计的硬盘秒杀行业龙头企业
2004年，在“第24届北京市青少年科技创新大赛”中，中关村中学高二学生欧阳斯捷带来的作品是“月球表面环境对月球车技术性能的影响”。
据说，在我国月球探测二期工程中发现，由于月球表面情况复杂，我国现已公布的月球车都不适应月球表面的环境，不能实际使用。针对这一情况，欧阳斯捷在参考来自国家天文台的资料后，在我国探月计划应用系统总设计师欧阳自远院士的亲自指导下，提出了能够适应月球表面的月球车技术方案。并将在赛后把研究结果提交给有关部门。
有网友质疑欧阳斯捷只是提出了四条比较虚的方案，比如“采用有效材料和科学仪器，防止太阳耀斑产生的高能粒子轰击月球车器械”等等，并非真正制作出了一辆月球车。然而媒体已经迫不及待地宣布——《我国现公布的月球车都不合适 高二学生解难题》#p#分页标题#e#
在福州市第23届青少年科技创新大赛上，初三学生邱嘉华提出了“双磁头硬盘”的设计方案，将硬盘的传输速度提高了近一倍，而这个设计方案获得了比赛的二等奖。
有网友替邱嘉华鸣不平，“此项技术已然全面超越几大硬盘公司，如果这种水平只能得福州市的二等奖，那么一等奖就肯定能拿诺贝尔奖了”。
当然，也有人认为邱嘉华和大赛评委是合伙搞笑的，因为“图片上那块十几年前的硬盘，和那个用胶带固定的纽扣电池都出卖了他”……
总之，他们震惊了所有人
“以前一个小制作就有可能获奖，现在已经不行了。”一位评委这样评价，有些项目的研究水平甚至已达到大学本科、研究生水平。
一位来自中国农业大学的教授认为：“有的项目的科研视野已经超出了一个孩子所能关注的范围，有的研究方法非常先进，有的用的仪器是我们现在都用不起的，有的题目是研究生层次都要花很长时间才能做出来的。”
一场“多赢”的比赛
学校获利：上文提到的欧阳斯捷，在其获奖后，学校已经将其当成一个金字招牌，成为招生、招教时常挂在嘴边的砝码。
导师获利：不仅有部分家长会高价聘请老师为孩子“带路把关”，当学生获奖后，老师的履历也会增光添彩。
学生（家长）获利：除了升学上的优势外，部分科技创新项目是可以带来物质奖励的。
出于功利目的的科技创新 难谈实效
2010年时，中国科学技术协会副主席、中国工程院院士韦钰曾经这样说——“在国内名次很高的青少年科技创新大赛选手，到了美国参加ISEF大赛，个别能上一流，一般水平都在二三流。”
ISEF，即英特尔国际科学与工程大奖赛，是全球青少年科学赛事的“世界杯”和“奥林匹克”。自2000年中国正式参加这项比赛以来，获奖虽不少，但大奖却难寻，除了一个顶级奖项外再无斩获。而中国的参赛选手，基本都是参加过“全国青少年科技创新大赛”的获奖选手。
