近日，广东省教育厅正式印发《广东省教师资格申请人员体格检查标准（2013年修订）》（以下简称“新规”），新规将于今年9月1日起正式生效。新规中，“性病，艾滋病，不合格。”一项被删除。这意味着今年9月开始，艾滋病毒感染者可在广东省申请教师资格，此消息一出，旋即引起社会各界的关注。
此“新规”一出，笔者也是惊讶不已，笔者认为，我们可以给予艾滋病毒感染者很多职业选择的机会，独独对于教师这个行业必须要慎重考虑。并不否认，艾滋病毒感染者中也有人格健全者，但是请问：他们中，哪些是身心健康者？哪些又是身心不健康者？我们能够辨别吗？难道，那么多受伤的女孩都不能让我们看清社会现实吗？笔者绝对没有歧视之意，但是，教书育人决定了教师必须具备的特性，孩子身边需要的是让家长放心、让社会放心的良师，我们实在不敢再用孩子去考验教师的人品人性。
有些家长认为，大家应该多一点互相信任，人人都从现在开始改变，发自内心的互助互爱，可以向社会传递多点正能量。在中国梦前行的今天，人人都渴望和谐友爱、团结互助，良好的社会环境何尝不是我们共同的梦想呢？只是，在梦还未变成现实前，在女孩不断受到侵害的今天，并不是用“呼吁”就可以改变人心的，谁能料到，校园里竟然隐藏着这么多的丑恶与罪恶？
或许在艾滋病毒感染者中，的确有擅长教书这个职业的，他们也迫切需要这份工作。可是，这个社会在培养了他们出众能力的同时，也让他们因这个不安宁的社会，而将他们做教师的梦想无情地毁灭了，不是家长不愿意，不是孩子不愿意，是这个社会将孩子们伤得太深，人与人之间失去了基本的信任。
每天送女儿上学，望着校园里进进出出的熟悉的与不熟悉的人，都有一种“陌生”的感觉，心中，万般不安，如果可以，笔者愿意时时刻刻陪伴女儿身旁，待到她成长到可以保护自己，不过，这只是笔者心中一个无奈的梦，唯有时时刻刻不厌其烦地教导女儿，如何辨别坏人，遇到坏人如何胆大地避开，等等，笔者心中甚为担忧。连日来，发生的性侵女孩事件，除了社会舆论，政府、有关部门还是没有有效的作为吗？法律的威严在哪里？为什么总是不能起到惩戒的作用？面对那么多受伤的孩子，那么多痛苦的家庭，我们的社会还是无力又无能吗？这样的伤害事件究竟要何时才能停止？
如果艾滋病毒感染者中，也不乏有这样的人，将这样的人留在孩子身边，那么，孩子连生命的保障都没有了。何为“亡羊补牢”？“补牢”，对受到伤害的孩子已经没有了多大意义，用这些孩子的身心健康去呼吁加强保障其他孩子的健康，叫“亡羊补牢”吗？不是的，真正的“亡羊补牢”就是事先就要考虑孩子的身心安全，尽量做到不再让任何一个孩子受到伤害。
真诚地祝福那些尚在求职中的艾滋病毒感染者，能早日找到更加适合他们、不受争议的工作。也非常希望，政府以及教育部门能从保护每一个孩子出发，慎重选择教师，打造一支“师品高、师风正、师学勤、师业精、师纪严”的教师队伍。多么渴望，社会的每一个角落都是光明，都是孩子们健康成长的乐园，期盼着那一天的到来！
