一、6-12个月宝宝学习礼仪入门婴儿模仿能力最好，6个月的宝宝已经能模仿大人的举止和面部表情了，等到12个月已经能观察爸爸妈妈表情并作出反应。因此年轻家长应该要注意自己言行，多用谢谢、请，并且愉悦的和人对话，这是培养......

无论国际或是国内的舞会，都是一个高尚讲究礼仪的社交活动，舞会，无疑也是展示魅力的场所……在一些正式场合，礼仪是非常重要的，下面我们就来了解一下舞会的礼仪知识。如何邀请女方舞曲奏响以后，男方要大方地走到......

春节是全家欢聚一堂的日子，在这段时间内不管是走亲还是访友，做得最多的就是人与人之间的交往。对孩子来说，这时正是他学习交往的最佳契机，但在他尝试与人交往前，父母得先告诉他一些基本的礼仪。专家说——礼仪，使......

宝宝有一个对排泄功能的学习敏感期，如果妈妈能抓住这个机会，对婴儿的排泄要求做出反应，可以建立母子之间的正确沟通，这被称为排泄沟通。这种沟通可以让婴儿对自己的排泄功能保持敏感，同时还有助于建立婴幼儿与成人之间的依......

给1-2岁宝宝一个良好的空间为了使幼儿健康成长，父母亲首先应该给1-2岁幼儿创造良好的室内环境和室外环境。1、室外环境有些活泼的幼儿到1岁半就想钻到大幼儿群里玩，而大一点的幼儿却认为他碍手碍脚，在这种场合能使幼儿真......

从心理上说，此时是小儿发展自主性、坚持自己愿望的时期，小儿已把自己看作是独立自主的人，而不像周岁以前完全依赖母亲满足一切生理需要。故小儿开始实现自己的个性，有时表现出执拗，对父母有违抗，对别人的指导和吩咐不听从，经......

3岁宝宝教育重点智商方面：1.早期阅读：每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复......

孩子爱骂人要怎么教育？孩子到了2岁以后，自我意识开始增强，开始逆反也会有打人、骂人等行为出现，不论什么原因，爸爸妈妈都不应忽略，但也不能一看到宝宝骂人、打人，就一味训斥孩子、或者打骂，先要分析一下原因，要注意和反思大人......

怎样才能培养出乖巧可爱的小宝贝呢。当宝宝还处在不懂事的幼儿期的时候，怎样对其开展幼儿教育呢？究竟是应该对其严厉地管教呢还是应该宠爱有加，放任宝宝的刁蛮任性呢？2岁宝贝和4岁宝贝的差别2岁宝贝和4岁宝贝最大的区别在......

礼仪得体的前提是保持仪容的整洁，一个契合适宜的打扮能让别人对你提升印象分，这些就需要在妆容和服饰上动些脑筋。一、化妆必不可少：化妆不仅是一种礼貌的行为，也是提升魅力的手段。话说世上没有丑女人，只有懒女人。对一些......

一、提供视觉刺激家长可以在宝宝摇篮的四周贴些图片，并经常更换，来促进孩子的用眼兴趣。当他能自如地用手抓握时，就会拉扯这些图片，好像他能把图片上的人、景物拉出来似的。也可以将小床的围栏油漆得鲜艳些，或者买一些纯白......

运动能力这时候的孩子总是不停的活动跑、踢、跳、登，精力旺盛。家长应尽量提供安全、宽敞的场地。可以让他到户外活动，在院子里、公园或公共幼儿活动场所玩；玩踢球时，孩子能掌握踢球的方向，跑着追球显得更稳更协调；上下台阶......

我们早就知道智商、情商，其实，对孩子们来说，还有玩商，也就是孩子对玩耍的参与及收获。玩耍和玩具为儿童打开知识的大门。儿童通过玩耍来探索世界，这是他们身上天然存在的学习驱动力。父母要学会鼓励孩子聪明、巧妙、愉快地......

初学者想要打好保龄球，最重要的就是要学好如何助走以及正确的出球方式，这固然重要，但是打保龄球的礼仪也不可忽视哦，否则不但危险还会闹出笑话！进投球区时，需更换保龄专用鞋。只使用自己选定的保龄球。等到瓶完全置完之后再......

首先，对于五个多月的宝宝日常一定要经常带他们到大自然之中去感受大自然的魅力。比如说看看外看外面五彩缤纷的世界，感受一下田园风光的自然美景。看飞鸟在蓝天翱翔，看鱼儿在水中舞蹈，看商店里的画片，模特儿。边陪孩子边适......

虽然宝宝到了一定年龄都会说话，但这并不是天生的，如同其他智能方面的启发，语言天赋同样需要照顾者给予大量的刺激，孩子的潜能才能被诱发。如何善用孩子与生俱来的能力，帮助他们开口表达，是启发宝宝语言智能的关键。语言发展......

近日，教育部出台《中小学文明礼仪教育指导纲要》，对小学至高中阶段文明礼仪教育内容做出了规定。根据该纲要设定的分目标，在小学阶段，重在培养学生良好文明习惯。比如在一至三年级，要知道常用的礼貌用语，养成良好的坐、立、......

对零至一岁宝宝进行智慧教育可以从以下几方面入手：一、提供视觉刺激家长可以在宝宝摇篮的四周贴些图片，并经常更换，来促进孩子的用眼兴趣。当他能自如地用手抓握时，就会拉扯这些图片，好像他能把图片上的人、景物拉出来似的......

一、父母付出的耐心需要多一些对宝宝谈正面的东西比较容易，可以让宝宝去看、去听、去体验、去触摸，重复的总结经验，可是教宝宝认识危险却完全是不一样的，躲都来不及怎么能让宝宝去接触呢？对宝宝来讲，危险属于抽象的概念，理解......

随着家长对孩子早期教育的重视，早期智力开发成了家长最为关心的问题。不少家长问：我的孩子能握笔了，可以学写字了吗？研究表明，写字是许多能力的综合表现，绘画是写字能力发展的起点。3岁以下，是以涂鸦代表写字的；3～4岁的孩子从......