如何开发幼儿的语言智力呢？根据儿童学习语言的特点和规律，心理、教育学家们有以下建议：（一）保持幼儿对语言的好奇语言智力高的人有一个突出特征：对语言的好奇心，他们喜欢语言，表现出极好的语感和对语言的鉴赏力。而事实上，出生......

百岁童谣》（全5册）明天出版社定价：34元/套适合年龄：0～8岁精彩点评：由民俗研究专家山曼先生精心编撰而成的童谣丛书，它从浩如烟海的中国民间童谣中遴选出100首精品，分类编辑为5卷。书中童谣自是清明澄澈，而插图也朴拙清新，极富童......

拉钩上吊，一百年不许变。这句稚气的话语，在小朋友看来，却是订立契约的郑重仪式，其中包涵着坚定守护诚信和承担责任的意味。如果家长能够对这种方式善加利用，将会让孩子学会什么是责任感。孩子从3岁半左右以后，自制力和规则......

教育应从零岁开始。孩子的成长关键期是由出生后一个接一个的敏感期组成的。在各个时期让孩子养成良好习惯，会使他们受益一生。如果错过了，孩子再学习这些技能，就需要花费更多的时间和精力。第一关键期感官发育关键期0~4......

★培养运动的好习惯6岁以前每天至少运动半小时以上，6岁以后每天至少运动1小时。★收集医疗、教育资源不管是咨询医生或老师还是自行上网找数据、看书，都可以收集到很多训练孩子专注力的信息。★让分心帮孩子转换情绪当......

怎样培养孩子的创造力？心理学专家针对以上问题，提出了培养宝宝创造力的几点建议，仅供参考。一、稳定的安全感妈咪对宝贝的爱会给宝贝极大的安全感，这种安全感会塑造宝贝稳定的人格，而稳定的人格将在发挥宝贝的创造性上发挥......

建议1：家庭传统意味着快乐长久无论是每天共进晚餐，还是每年一起庆祝生日或节日，对一个家庭而言，没有什么比建立家庭传统更有价值的了。过春节时的饺子、鞭炮，或是过生日时的蛋糕、蜡烛，这些传统都十分重要，因为它们赋予孩子......

前阵有个同事，她家宝宝都快一岁半了，但是就是不说话，她自己能明白爸爸妈妈说的什么，但是就是不学着说，真是愁坏了我那同事，这么大的宝宝还不说话算晚吗？5-6岁是儿童语言表达能力明显提高的时期。在与成人和同伴的交谈中，以自......

贝拉，一眼看去就是一个寻常的小姑娘，家住莫斯科，才4岁，正处于无忧无虑的童年时光。但不管你用俄语、英语、法语、德语、西班牙语、阿拉伯语还是中文问她问题，你都会被她流利的口齿震惊到。4岁女孩熟练掌握7国语言震惊观众......

培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力，巩固对物品特征的认识。游戏一、广播电台玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节......

宝宝想象的最初表现约在2岁左右才能观察到。宝宝能把日常生活中的某些简单行为，反映到游戏中去。比如，宝宝喂布娃娃吃米饭，用小凳子当汽车开，模仿妈妈安排他的布娃娃吃饭、睡觉、喝水等等。◆想象内容简单贫乏宝宝想象的......

望子成材，是任何一个家长孜孜所求的大事。孩子要成材，就必须使其脑力得到充分开发，使聪颖达到自身的最高限度。不少家长在耗费大量精力和经费后，孩子仍然成绩平平，真是枉费父母心！因为，他们忽略了儿童智力发育与其摄取的营养......

在生活当中，常常可以见到这样的孩子，准备做作业之前，才发现钢笔没有水、铅笔没有削好、书没有拿出来，于是一番准备之后，刚坐下，又渴了，要喝水，要吃水果，要上厕所，这些事都忙完了，等家长再来看时，可能会发现孩子手里正拿着一本连环......

自制力对于孩子的发展特别重要，用坚韧、顽强的毅力克制自己的欲望的孩子更稳重可靠，更能适应环境，更受人们欢迎，但与此相反自制力较差的则孤僻不受人们的喜欢。1、父母要为宝贝做出榜样培养宝贝的自制力，并非父母口头上讲......

丰富的想象力可以帮助孩子变得善于解决问题和面临的挑战，下面总结了13个培养孩子想象力的方法，以供各位家长参考。阅读激发灵感阅读是智力发展的关键，同时也有助于激发孩子的想象力。选择那些拥有大量丰富多彩的图片的书......

策略1：对待孩子要有耐心对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当你们精心准备好大餐，他却一口都不吃；当你有一大堆事等着他入睡以后再做，他却无论如何不肯睡；当你晚上瞌睡得要命，小东西却哭个没完……......

1.教给孩子基本的交往技能像合作、协商、分享、轮流等交往技能都需要家长在潜移默化中教给孩子，比如通过一个生动的故事教孩子在交往中学会关心他人，这是与人相处、培养孩子交往能力的根本。2.为孩子创造和谐平等的交往......

现在是高速发展的社会，竞争也非常激烈，要从小培养孩子的人际交往能力，才能让他们取得好的发展。孩子若能与人良好的交往，对他们的个性、情绪情感、智力能力的发展都有重要作用。父母要引导孩子培养良好的人际交往能突然想......

在孩子六七岁以前，一切新奇的、变化的、相对强烈的刺激都容易引起孩子的注意。一般来说，6岁孩子注意力的保持时间大约为15分钟，7～10岁时大约为20分钟。对学龄前儿童注意力不集中的情况不应该听之任之，像东东这样已经表现出......

三岁多的小颖（化名）因为家长的过度保护和溺爱，要什么东西只需手一指就能得到，导致错失语言发育的机会，一完整的单词也说不上！经过医生检查，小颖的听力和神经系统都正常，但词汇量却严重缺乏，已经属于严重的语言发育迟缓。专家指......