各年龄层的宝宝对待人的方式是不一样的，父母如何根据宝宝的差异性给予适当的教养对宝宝社交发展有密切关系，因此，妈妈们先一起来认识下婴儿的内心世界。3-4个月婴儿期父母应该多满足宝宝想看、想听的欲望并且留意宝宝对......

人的一切活动，从简单地认识、行动，到复杂地学习、劳动，都离不开记忆。记忆是一种比较复杂的心理过程，是过去经验在人脑中的反映，它包括识记、保持和再现几个环节。记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积......

宝宝对于他喜好的人或事物，会欣然接受，甚至紧抓着不放；相反地，如果是他所排斥的，他就会立刻上演哭闹打人全武行的戏码。宝宝的世界很单纯，但这并不代表他们就不需要社交了。对照顾者来说，教宝宝如何与人相处是项重要的课程，如......

这都是青春期的缘故。进入青春期，少男少女有了较强的自尊心，对外界的反应敏感，很在乎别人的印象和评价。加上社交圈子扩大，认识的人增多，以前可以毫无顾忌地在家里说话撒娇，现在面对同龄伙伴，有几分羞涩，生怕说得不对，被人瞧不......

如今社会发展的越来越迅速，人与人之间的关系也越来越不简单，而有这么一部分人还存在着社交障碍，那么要如何提高社交能力呢？要如何克服心理障碍，与他人沟通交流呢？今天我们就来了解一下社交障碍怎么办。为什么人与人之间会产......

真挚坦率的态度与他人的交往，抛开交流沟通技巧，真挚坦率的态度是一切的基础。可以不懂技巧，但真挚会令对方更好信任和接受我们。­做一个好的倾听者我们总是希望倾诉，希望别人倾听，我们总是话太多，既然如此，如果我们希望......

虽然遗传因素界定了智力发展的可能性，即规定了智力发展的上限和下限，但是智力的实际能力表现则更多是受种种外因的影响，其中除了早教，还包含成长期的营养补给是否充足等。人一生都需要DHA，但相较于其他年龄阶段，0~12个月婴......

对于说故事的技巧，不少学者提出了一些建议与方法，一般而言，是以幼儿对阅读有愉快的经验，提升幼儿萌发阅读兴趣，获得语言。一、建议，要让幼儿有愉快的阅读经验，可以使用以下方法：1、以幼儿所熟悉的故事或经验，自制一本书或大书，......

人际交往究竟有哪些禁忌呢进出不互相告知你有事要外出一会儿，或者请假不上班，虽然批准请假的是领导，但你最好要同办公室里的同事说一声。即使你临时出去半个小时，也要与同事打个招呼。这样，倘若领导或熟人来找，也可以让同事......

小编推荐：妈咪如何培养出气质宝宝对数学不感兴趣的人，认为数学是枯燥无味的。实际上数学的世界就好像一首优美的乐曲，听得懂的人会感到乐趣无穷。想让你的宝宝爱上数学，就要让他明白数学的重要性和数学在日常生活中的普遍......

提高孩子的免疫力是家长在孩子的童年时期就应该要做的，也是家长们一直关心的问题。那么要怎样才能有效的提高孩子的免疫力呢？一是多喝白开水。水是生命的源泉，每个人都离不开水，所以家长应该要让孩子多喝水，保证粘膜持续湿......

社交能力是在社会上生存的一个重要的技能，那么你知道什么是社交能力吗?很多时候我们对于社交能力的了解并不多，也不知道如何提高社交能力以及提高社交能力需要做到是什么?那么下面就跟小编就一起来看看。什么是社交能力......

每个幼儿能借父母的遗传，获得他日后可能达到最高发展的潜在智能，然而一般人所发展的智力往往与其最高潜在能力有很大的差距，这依赖于环境是否能给予充分的智力刺激。这儿提供您一些增进幼儿智力简易而可行的方法。1、提......

在生活中，有一类人似乎与别的人不一样，这类人总是独来独往，从来不与他人交朋友。尤其是在公司或者是学校当中，这些人往往都不合群，不论有什么活动，都不积极参加。其实，不是这些人不想与他人交流，而是自己的交际能力实在太差。......

相关专家表示，从0岁开始逆境便伴随每个人，因此孩子的抗压能力应该从0岁就开始培养，提升孩子逆商能力尤其是学龄前的孩子非常需要在家长的正确培养下获得转化逆境的能力。提升孩子抗压能力方法方法一：给孩子下任务，让孩子吃......

身处于社会就难免要人际交往，知道了交往中的禁忌，就不容易让自己处于不好的境地，那么在生活中，又该怎么提高我们的社交能力呢？人际交往中一定要掌握技巧才会让我们的人际生活更加的美好，因此，我们一定要掌握交往的禁忌，下面就......

【环球网综合报道】据英国《每日邮报》1月18日报道，日前，美国一项研究发现酷爱社交的人士不易患肥胖症和糖尿病。美国杜克大学、明尼苏达大学、德克萨斯大学奥斯汀分校和宾夕法尼亚大学的研究人员合作开展了这项研究，通......

孩子从出生一直到25岁，大脑的各种功能才发育健全，并不是一生下来就不能改变了，所以，当家长发现孩子的智力发育有障碍时，不要失望和放弃，完全可以通过科学的心理训练在很大程度上提高智力水平。训练方法并不是教孩子认多少字......

按照现代心理学的理论，我们是否理解了某个学习目标，其实质就是这些新知识是否在我们的认知结构中具有了意义。而要具有意义，则需要在已有(认知结构中)观念的基础之上，与之建立起人为的和实质性的联系。有的孩子在上了初中......

在全球化的人类大融合时代，对孩子们而言，孤独却与生俱来。在一个社区里，父母们彼此素不相识，甚至是邻居也不相往来;孩子能走会跑了，也只能牵在手里，生怕被来往的车辆碰了，或者摔疼了;好不容易碰上几个孩子，又生怕被大孩子欺负......