语言智能
游戏名称：我们在小路上
游戏方法：妈妈带领宝宝随着儿歌做动作。
儿歌动作分解：
我们走在小路上，（原地不动）
我们一起走呀走，（走起来）
看见小蜜蜂，（双臂在身体两侧上下扇动，做蜜蜂扇动翅膀的样子，脚做小碎步）
快快蹲下来。（马上蹲在地上）
游戏目标：练习走、跳、跑、蹲等动作，增强肢体的协调性和平衡性；另外，根据指令做动作，也有利于培养宝宝的反应能力，促进他语言能力的发展。
注意事项：为了培养宝宝的创造性，妈妈可以让宝宝编一些儿歌，带家人一起做动作。
数学逻辑智能
游戏名称：糖果大会
材料准备：塑料碗5个；塑料盘子5个；5种不同种类的糖果
游戏方法：在5只盘中分别装几颗糖果，每只盘子中只装一个种类。在5只碗中分别装几颗糖果，每只盘子中只装一个种类。将这10只容器随意摆放在桌子上，让宝宝将盘子与碗分别排成两排。
教他数数——1，2，3，4……5只盘子；1，2，3，4……5只碗。
让宝宝观察盘中和碗中的糖果，告诉他将碗中的糖果放到有同样糖果的盘子里。如果宝宝做对了，给他一粒糖果。将盘与碗的顺序打乱，并重新将糖果摆放，与宝宝重玩一遍这个游戏。
游戏目标：发展宝宝的数数能力，训练手及腕部的肌肉运动与控制能力。
注意事项：不要让宝宝吃过多糖果。如果宝宝很挑食，不妨拿几种他不太爱吃的营养食物，让他在游戏中增加营养。#p#副标题#e#
身体运动智能
游戏名称：倒水游戏
材料准备：一个小盆和两个杯子，一个杯子是空的，另外一个装一些水。
游戏方法：洗澡时玩这个游戏。让宝宝坐在澡盆里，把水从一个杯子倒进另一个杯子，空盆放在杯子的下面，来回反复。开始时，水会撒出来很多，小盆一会就沉下去；随着游戏的熟练，小盆漂在水面的时间也会越来越长。妈妈也可以和宝宝进行比赛，增加宝宝游戏的兴趣。
游戏目标：培养解决问题的能力和手眼协调能力。
注意事项：玩游戏的时间不要过长，尤其是冬天时。
空间智能
游戏名称：钻洞寻宝
材料准备：一些宝宝熟悉的玩具
游戏方法：爸爸在客厅的一角放上宝宝熟悉的玩具。然后爸爸手脚着地弯下身子做山洞。请宝宝钻过“山洞”，在一堆玩具中找出一件爸爸指定的玩具，找对了就可以让宝宝玩一玩。
游戏目标：让宝宝通过钻和爬感知空间变化，同时发展他的记忆能力，感受亲情。
注意事项：可以每次让宝宝拿不同的玩具，以加深宝宝对各种玩具的印象。#p#副标题#e#
音乐智能
游戏名称：母子交谊舞
材料准备：优美的音乐碟片
游戏方法：放音乐，妈妈右手抱宝宝，左手抓住宝宝的手，模仿跳交谊舞的姿势，随着音乐的节奏前进、后退、旋转，妈妈带动宝宝的手时起时放。也可以让宝宝做一些配合的动作，如摇头、踢脚等。
也可以让宝宝站在地上，妈妈弯着腰或坐在椅子上，拉着宝宝的手跳舞。动作的节奏表现可以夸张些，以培养宝宝的乐感和对音乐的感受力。
游戏目标：让宝宝感受妈妈的爱，体会音乐的节奏与旋律，发现音乐的快乐。
注意事项：游戏中，可以让宝宝自主决定选择的音乐和舞蹈形式。
人际智能
游戏名称：小可人
游戏方法：通过儿歌使宝宝学会关心家人。
儿歌：
妈妈回到家，上班辛苦啦，我为妈妈拿拖鞋，妈妈歇歇吧！
奶奶年纪大，腰酸背又痛，我给奶奶摇摇背，奶奶不疼啦！
爷爷在种花，我送小椅凳，再帮爷爷浇浇水，爷爷不累啦！
爸爸爱看报，我来把报拿，开开小报箱，报纸送爸爸，
全家爱宝宝，宝宝爱全家，从小学会爱，全家乐哈哈。
宝宝对家人的第一次关心可能需要成人的提醒，几次之后，宝宝就会懂得关心他人。另外，还可以创设宝宝关心他人的环境，比如妈妈摘菜、爷爷种花故意不坐凳子，引导宝宝把凳子拿过去。
游戏目标：培养宝宝关爱他人、同情他人的良好品德。
注意事项：此游戏要循序渐进地进行，好的品德不是一朝一夕养成的，需要家长持续的努力，关键为宝宝创设促进成长的环境。#p#副标题#e#
内省智能
游戏名称：我喜欢
材料准备：各种玩具。
游戏方法：妈妈拿出各种玩具，先玩给宝宝看。然后妈妈问宝宝喜欢什么玩具，宝宝选好玩具后，引导他说：“我喜欢……”游戏可反复进行。
游戏目标：通过游戏，让宝宝学习说“我喜欢…”，表达自己的意愿。
注意事项：“喜欢”是种积极的意识倾向，它表现为对外界事物的关注，并伴有愉快的情绪体验和表达。1～2岁的孩子，对些新奇的、色彩鲜艳的、会活动的事物较感兴趣，如：喜欢彩色的图画书、会运动的或能发出声响的玩具、有小动物的动画片等。成人要善于引导宝宝体验这种积极的情感，并用语言表达出来。
自然认知智能
游戏名称：解除魔法的玩具
材料准备：小的玩具模型、盛有水的杯子，冰箱，温水
游戏方法：把小的玩具模型放在盛有水的杯中，放在冰箱里冷冻。告诉宝宝这是一些被施了魔法的玩具，但是，我们有办法让魔法解除：把冰冻的玩具放在一小盆温水里，让宝宝看着冰块慢慢融化。告诉宝宝把冰块放在水里，它会慢慢地融化；如果想增加它融化的速度，还可以把水温提高。另外，尝试让宝宝说出其他的办法，帮助玩具从冰块里出来。比如：将冰块放到爸爸温暖的手心里等。
游戏目标：培养观察能力和思考能力，了解因果关系，发展想像力及语言能力。
注意事项：要随时注意水的温度，以免着凉。冬天不宜玩此游戏
