对2～3岁的孩子进行音乐教育，成人大致有以下几种态度：1、认为孩子年龄尚小，根本不懂得什么是音乐，也不会欣赏音乐，对他们谈音乐就如对牛弹琴。因此，成人无需在此花费时间和精力。2、有些懂音乐的成人，对孩子学音乐抓得太紧，恨不......

其实，宝宝出生头一年并不需要什么学习工具，爸爸妈妈就是最好的教育范本，相信以下这些早教方法都是爸爸妈妈轻易就做得到的。1、给宝宝照镜子当你把小宝宝抱到镜子前面时会发现宝宝对于镜子里的自己很好奇，因为他们还不知......

认灯目的：听声音让目光注视目的物。前提：认识母亲。方法：从第5个月起，选择第一种东西让孩子学认。最容易学习的是台灯，母亲抱着孩子在台灯前用手开关台灯，使灯又亮又灭，一面慢慢说灯。初时孩子盯住母亲的脸，渐渐目光落在母亲......

按吩咐取玩具目的：扩大认物范围。前提：能听声看物及听声指物后。方法：将玩具3-4种放在宝宝够得着处。大人说：给我娃娃，给我小车等，让宝宝找到玩具递给大人。如果宝宝还未听明白，或者不知道玩具的名称，大人可以将玩具拿给他，告......

音乐本身就是一门非常神奇而曼妙的艺术，我们人类的情感会随着音律的节奏有所起伏，听到欢快的音乐之时，我们很容易会心情舒畅，但是如果音乐过于悲伤，我们就难免会郁闷烦躁。也正是因为音乐这种巨大而神奇的力量，在启发了专家......

从宝宝出生到2岁属于感知运动阶段。在这一阶段，宝宝建立的所有认识基础，是他日后感知觉发展和智慧发展的起点。开发这一阶段的智慧，孩子将终身受益。而音乐是开启人类智慧宝库的钥匙，因此适时地对宝宝进行音乐启蒙，将对智......

适合胎教的轻音乐之音乐特征：适合用于进行胎教的轻音乐主要有以下特征：首先是节奏，不要过快，音量也不能太大。节奏太快，宝宝在您的肚中就会变得紧张，而音量太大，不仅您自己不舒服，宝宝也会觉得难受的。所以，那些节奏过于强烈的......

看画目的：培养视觉的集中和注意能力。前题：视觉正常，在觉醒状态做游戏。方法：用自制15厘米x20厘米黑白图片10余张。先将模拟母亲的图片中的眼珠剪去，用线绳将图戴在脸上，观察新生儿凝视脸的图，作好记录。当宝宝的视线移开时......

哪幅图画最好看目的：诱导视觉分辨和美感判断能力。前题：已经能区别看熟了的黑白图形。方法：在墙上挂上3～4幅彩图（妇女全身或半身生活彩图、儿童生活彩图、食物或动物彩图），竖抱宝宝观看挂着的彩图，一面看一面说图的名称，你会发......

我要1目的：竖起食指回答问题。前提：能竖起食指。方法：教导宝宝用食指表示1，当大人问你要几块饼干？宝宝竖起食指时就给他1块。你再要吗？他再竖起食指，再给他1块。大人问你几岁啦？，教导宝宝竖起食指作答。宝宝很喜欢这种回答方式......

六面画盒目的：培养观察能力和语言理解能力。前提：会找图片。方法：用高的纸箱，在六个面上贴上不同的图画。让宝宝扶着纸箱站立，当大人问小猫呢？时，宝宝会扶着纸箱来回转，直到找到小猫的画面为止。如果找不着，大人可告诉宝宝爬过......

认识食物目的：认识1一2种最爱吃的食物名称。前提：认识灯。方法：观察婴儿平常最喜欢吃的食物，如香蕉。大人将未剥皮的香蕉洗净，拿给宝宝看看，闻一闻它的香味让宝宝拿在手上告诉宝宝香蕉。在宝宝面前将香蕉皮剥开用小勺子喂宝......

看图书目的：让宝宝知道图书是代表真正的东西，学认图书中物品的名字。前提：学会听声看物和听声指物。方法：先用水果或疏菜的图和实物放在一起，让宝宝学会听声指物和指图，然后再慢慢讲解图书的每一幅图。选择一图一物或一图一......

看滚球，追手电光目的：目光追随移动快的物体和光线，使视觉灵敏。前提：能立即注视看得到的物体。方法：抱婴儿坐在桌边，观看皮球从桌子一端滚向另一端。婴儿全神贯注，头随着视线转动。在傍晚天渐黑时，抱婴儿坐在膝上，大人拿手电筒......

变魔术目的：立即注视桌面的玩具，观察物体在变动。前提：会选择最喜欢的图画以后方法：抱宝宝坐在小桌旁边，一会儿放一个小红球，一会儿放一个小瓶子，又换成一个小方盒，看看孩子是否立即发觉桌上的东西变了，看他对哪一个表现出热情......

语言智能游戏名称：我们在小路上游戏方法：妈妈带领宝宝随着儿歌做动作。儿歌动作分解：我们走在小路上，（原地不动）我们一起走呀走，（走起来）看见小蜜蜂，（双臂在身体两侧上下扇动，做蜜蜂扇动翅膀的样子，脚做小碎步）快快蹲下来。（马上蹲在......

亲子对话目的：诱导宝宝啼哭外发音，启发沟通欲望，促进情感交流。前题：觉醒状态。方法：在照料宝宝时，父母要经常同孩子对话，口形可以夸张的变化着，有时悄悄地说话，有时发一个长音，或者吹口哨、鼓腮、伸舌、咂舌作响，作不同的表情。......

如今，各类早教兴趣班如雨后春笋一般冒出，妈妈们在给宝宝给宝宝选择兴趣班的时候，难免会陷入难以抉择的困境中。最近，身边有妈妈为自己4岁宝贝的启蒙教育忙得焦头烂额的，绘画、舞蹈、围棋、轮滑、益智游戏……......

认手指目的：认识名称配合动作。前提：学会认鼻和眼。方法：抱宝宝坐膝，数弄宝宝的脚趾头。点一个说一大人一面说一面出示手心或手背，让宝宝模仿着出示自己的手心或手背。看图识字目的：培养宝宝对文字的敏感，激发识字的兴趣。前......

对2～3岁的孩子进行音乐教育，成人大致有以下几种态度：1、认为孩子年龄尚小，根本不懂得什么是音乐，也不会欣赏音乐，对他们谈音乐就如对牛弹琴。因此，成人无需在此花费时间和精力。2、有些懂音乐的成人，对孩子学音乐抓得太紧，恨不......